Durante a abertura da Jornada Pedagógica 2025, realizada na tarde de segunda-feira (20), o prefeito de São Luís, Eduardo Braide, anunciou um reajuste salarial de 6,5% para os professores da rede municipal de ensino. O anúncio foi feito em um evento que se estende até esta terça-feira (21) e reforça o compromisso da gestão com a valorização da educação.
O reajuste de 6,5% é superior ao índice de inflação e também ultrapassa o percentual estabelecido pelo Governo Federal para o Piso Nacional do Magistério. A medida, que terá efeito retroativo a janeiro, agora aguarda aprovação da Câmara Municipal de São Luís para ser implementada.
“Entendemos que a educação é feita por diversas mãos, mas nenhuma delas é mais importante que a do professor em sala de aula”, destacou o prefeito, ressaltando a relevância da categoria no processo de ensino e aprendizagem. Braide ainda recordou que, ao assumir a Prefeitura em 2021, os professores estavam há quatro anos sem reajustes, uma situação agravada pela pandemia.
Além do reajuste salarial, o prefeito assinou atos normativos relacionados a progressões horizontais e verticais, titulações e estabilidade para 1.265 profissionais, cujos benefícios já estarão refletidos nos contracheques de fevereiro. Ele também anunciou a criação de um prêmio de desempenho educacional, que será regulamentado até março de 2025 para reconhecer os professores que se destacarem no ensino.
A gestão de Eduardo Braide tem investido na educação, o que resultou em avanços no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), com São Luís alcançando sua maior pontuação histórica e subindo da 23ª para a 11ª posição entre as capitais brasileiras.
Jornada Pedagógica 2025: Reflexão e Planejamento
A secretária municipal de Educação, Caroline Marques, abriu a jornada com uma mensagem de otimismo e comprometimento com a qualidade educacional. “Este é um momento de renovação do nosso compromisso com uma educação de qualidade e com equidade”, afirmou, destacando o impacto das ações planejadas para o ano letivo.
O evento, com o tema “Acolher, Ensinar, Transformar: Uma Jornada pela Equidade na Educação”, reúne gestores, coordenadores e professores da rede municipal de ensino, e propõe um espaço de reflexão e troca de experiências. A jornada não só proporciona formação continuada, mas também fortalece a união da comunidade escolar em torno de práticas pedagógicas inclusivas e inovadoras.
Entre as palestras, destacaram-se as de Anna Penido, diretora do Centro Lemann, que abordou a importância de uma educação transformadora, e José Pacheco, mestre em Ciências da Educação, que discutiu a inovação no ensino. Ambos reforçaram a necessidade de acolher e engajar os alunos, promovendo uma educação mais adaptada às necessidades do mundo contemporâneo.
Celebração Cultural e Intercâmbio de Experiências
O evento também contou com apresentações culturais, como manifestações do cacuriá, tambor de crioula, bumba meu boi, reggae e outros, celebrando as tradições culturais de São Luís. A programação incluiu a participação de artistas locais, como o Fofão, personagem tradicional do Carnaval ludovicense.
A jornada também ofereceu oficinas e diálogos sobre temas fundamentais da educação contemporânea, como inclusão, práticas antirracistas e inovação pedagógica. Para muitos educadores presentes, a Jornada Pedagógica é uma oportunidade única de fortalecer o aprendizado e iniciar o ano letivo com novos conhecimentos e estratégias.
“É fundamental que eventos como esse aconteçam, pois nos proporcionam troca de experiências com outros educadores, permitindo que comecemos o ano letivo mais preparados e motivados”, afirmou a professora Vanessa Cristina Santos, da UEB Maria Alice Coutinho.
A Jornada Pedagógica 2025 segue até esta terça-feira (21), com mais atividades programadas para fortalecer o compromisso da gestão com a educação de qualidade em São Luís.
Investindo no Futuro da Educação
Com ações concretas para valorizar os profissionais da educação, melhorar a qualidade do ensino e ampliar a inclusão, a gestão de Eduardo Braide segue avançando em sua missão de transformar a educação municipal, com foco na equidade e no desenvolvimento integral dos alunos.
